286  名前：◆0SmFBoNV9I[] 投稿日：2020/04/13(Mon) 00:05:24 ID:7d52629b



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　　　　　　　　　　　　　　　　　③世俗教育システムの構築とウラマーの排除
　　　　　　①の点とも被ることですが、宗教的な教育から世俗的な教育へ変化の時期でもあります。
　　　　　　　　　　　イランやイラクでは、多くの世俗的な学校が作られるようになりました。

　　　　これにより、イスラーム教育自体の意義喪失及び教師であったウラマーの影響力喪失が起きます。

　　　　　　しかも、教育からウラマーが排除されることで、若手のリクルートすらできなくなったのです。
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